Кардиореспираторные взаимосвязи у молодых лиц в зависимости от уровня их психоэмоционального напряжения

DOI: 
10.15275/pssr.2026.0105
Год & Том - Выпуск: 
2026. Том 12 (Volume 12)
Номер 1 (Issue 1)
Авторы: 
Бартош И.С., Оленко Е.С.
Рубрика: 
Психофизиология
Тип статьи: 
Оригинальная статья
Резюме: 
Цель работы - выявить особенности кардиореспираторных взаимосвязей у здоровых студентов в зависимости от уровня их психоэмоционального напряжения в ответ на острую стрессовую нагрузку. Обследован 21 студент-доброволец в возрасте от 18 до 25 лет, средний возраст 20,67±0,5 лет, женщин 80,95% (17 человек), мужчин 19,05% (4 человека). Проводилась оценка показателей функции внешнего дыхания и центральной гемодинамики. Стрессовая нагрузка моделировалась с помощью словесно-цифрового Струп-теста с созданием дефицита времени. Физиологические и психометрические показатели регистрировались до и после нагрузки. Полученные результаты показали, что в состоянии физиологического покоя у здоровых студентов кардиореспираторная система работает сбалансировано, соответственно возрасту. Бронхиальная проходимость, прямо пропорциональна давлению в легочной артерии, венозному оттоку и периферическому сосудистому сопротивлению. После острой стрессовой нагрузки характер межсистемных взаимодействий у здоровых студентов меняется с усилением работы сердечно-сосудистой системы, в то время как показатели дыхательной системы сохраняют относительную стабильность. Даже кратковременное усиление умственной активности приводит к перестройке главнейших кардиореспираторных взаимосвязей.
Ключевые слова: 
реография
сердечно-сосудистая система
спирометрия
острая стрессовая нагрузка
Цитировать как: 
Бартош И.С., Оленко Е.С. Кардиореспираторные взаимосвязи у молодых лиц в зависимости от уровня их психоэмоционального напряжения. Психосоматические и интегративные исследования 2026; 12: 0105.
PDF-файл: 
PDF icon pssr_2026_0105_bartosh.pdf

 

Введение

В процессе жизнедеятельности человека на его организм воздействуют различные факторы окружающей среды, вызывая функциональные расстройства в виде стресса. Способность организма адаптироваться и противостоять стрессу во многом определяет степень здоровья [1]. Многочисленные исследования показывают, что в периоды стресса значительно повышаются частота сердечных сокращений, артериальное давление, а также степень мышечного и эмоционального напряжения [2]. Продолжительное эмоционально-психическое напряжение способно активировать симпатический и парасимпатический отделы вегетативной нервной системы, сдвигая вегетативный гомеостаз и повышая лабильность реакций сердечно-сосудистой системы на стресс [3,4,5]. В этой связи стресс может рассматриваться как преморбидный фактор риска развития психосоматических заболеваний, включая артериальную гипертензию, сахарный диабет и бронхиальную астму.

Студенческая молодежь попадает в группу риска развития стресса и депрессии, являясь целевой группой, в которой возможна работа по первичной профилактике, раннему активному выявлению и применению здоровьесберегающих технологий для снижения частоты встречаемости этих состояний [6,7,8]. Однако, несмотря на имеющиеся данные о влиянии стресса на отдельные физиологические показатели, системный характер перестройки взаимосвязей между дыхательной и сердечно-сосудистой системами у студентов в условиях психоэмоционального напряжения остается недостаточно изученным.

В связи с этим целью настоящего исследования является выявление особенностей кардиореспираторных взаимосвязей у здоровых студентов в зависимости от уровня их психоэмоционального напряжения в ответ на острую стрессовую нагрузку.

Объекты и методы

Обследован 21 студент-доброволец, средний возраст которых составил 20,67±0,5 лет, женщин 80,95% (17 человек), мужчин 19,05% (4 человека). На момент обследования все лица были здоровы, анамнестически не имели хронических заболеваний и подписали информированной согласие на участие в исследовании.

Для изучения показателей центральной гемодинамики использовался сертифицированный аппаратно-программный комплекс Валента - РЕО, позволяющий применить метод «интегральной» реографии по М.И. Тищенко [9]. Спирометрическое исследование проводилось также на аппаратно- программном комплексе Валента - РЕО с автоматизированной оценкой основных показателей, характеризующих функцию внешнего дыхания [10]. Острая стрессовая нагрузка моделировалась с помощью модифицированного словесно-цветового теста Струпа [11]. Перед началом исследования все испытуемые в течение 10–15 минут находились в состоянии физического и эмоционального покоя. Затем им последовательно предъявлялись словесно-цветовые задания на бумажном носителе. Для создания эффекта дефицита времени акцентировалось внимание на необходимости быстрого выполнения задания с последующей фиксацией времени прохождения теста, которое в среднем составило 2 минуты. По окончании теста в течение первых 5-10 минут повторно регистрировались физиологические и психометрические показатели. Статистическую обработку данных проводили с использованием программы IBM SPSS Statistics 23. Нормальность распределения количественных показателей проверяли с помощью критериев Шапиро-Уилка и Колмогорова-Смирнова [12]. Нормальным считали распределение при p > 0,05. Большинство данных не соответствуют закону нормального распределения. Учитывая выявленное отклонение распределения данных и небольшой объём выборки (n = 21), для дальнейшего статистического анализа применяли коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Статистически значимыми считали корреляционные связи при уровне значимости p < 0,05.

Результаты

Анализ связей в состоянии покоя выявил прямые и обратные умеренные взаимосвязи между показателями бронхиальной проходимости и насосной функцией сердца. Пиковая объёмная скорость выдоха, максимальные объёмные скорости (МОС25, МОС50) и средняя объёмная скорость (СОС25–75) положительно коррелировали с ударным объёмом, минутным объёмом крови, ударным и сердечным индексами, что в состоянии покоя означает, что более высокая проходимость дыхательных путей сопряжена с эффективной работой сердца по выбросу крови (таблица 1).

Таблица 1. Корреляционные связи показателей кардиореспираторной системы в состоянии покоя (n=21)

Примечание: r — коэффициент ранговой корреляции Спирмена: 0-0,3 -слабая теснота связи; 0,3-0,7 – умеренная теснота связи; ≥ 0,7 – высокая теснота связи. p — уровень значимости: p ≤ 0,05, p > 0,01 — низкая статистическая значимость; p ≤ 0,01, p > 0,001 — средняя сила статистической значимости; p ≤ 0,001 — высокая статистическая значимость.

Индекс Тиффно в состоянии покоя у молодых лиц отрицательно связан с давлением в лёгочной артерии и дикротическим индексом, а также положительно с венозным оттоком, что свидетельствует о том, что в покое бронхиальная проходимость связана с низким сосудистым сопротивлением и оптимальным кровенаполнением.

После воздействия стрессового фактора наблюдалось увеличение частоты сердечных сокращений, ударного объема и минутного объема кровообращения (ЧСС, УО и МОК), отражающих усиление объема сердечного выброса; отмечалось повышение показателей периферического сосудистого сопротивления и сосудистого тонуса (таблица 2).    

Таблица 2. Корреляционные связи показателей кардиореспираторной системы в состоянии стресса (n=21)

Примечание: обозначение смотреть после таблицы 1.        

Показатели дыхательной системы, отражающие повышение вентиляции легких, такие как частота дыхания, минутный объем дыхания (МОД) и скорости воздушного потока при форсированном выдохе, являются адаптивными. После воздействия стрессового фактора у показателя резервного объема выдоха обнаруживаются множественные положительные корреляции с УО, МОК, УИ и СИ, а также с показателями, характеризующими скорость наполнения сосудов. Отрицательная связь резервного объема выдоха (РОвыд) с объёмной скоростью выброса может отражать степень изменения кровотока в условиях острого стресса.

Показатели бронхиальной проходимости (ПОС, МОС25, МОС50, МОС75, МОС85, СОС25–75, СОС75–85) в стрессе переориентируются с систолических показателей на диастолическое наполнение – выявлена положительная связь с временем быстрого наполнения желудочков, что также подтверждается положительной связью объёма форсированного выдоха за 1 секунду (ОФВ1) со временем быстрого наполнения и сердечным индексом, а отрицательной с объёмной скоростью выброса. Влияние психоэмоционального статуса на периферическую гемодинамику и респираторные показатели в условиях стресса наблюдается в связи уровня депрессии с длительностью нисходящей части реограммы и форсированной жизненной емкости легких (ФЖЕЛ).

Обсуждение результатов

В результате проведенного исследования у здоровых лиц выявлены статистически значимые взаимосвязи между показателями психоэмоционального статуса, центральной гемодинамики и функции внешнего дыхания, структура которых принципиально различается в состоянии покоя и при стрессе.

Для студентов характерен высокий уровень психологического стресса, распространенность которого доходит до 90% в разных странах [13]. Полученные нами результаты показали, что у обследованных студентов в состоянии физиологического покоя показатели центральной гемодинамики и функции внешнего дыхания находились в пределах физиологической возрастной нормы. Индекс Тиффно, отражающий бронхиальную проходимость, был тесно связан с давлением в лёгочной артерии и периферическим сосудистым сопротивлением, что свидетельствует о сбалансированной работе кардиореспираторной системы.

После моделирования острой стрессовой нагрузки наблюдалась перестройка межсистемных взаимодействий: ведущую роль начинал играть резервный объём выдоха, определяющий эффективность диастолического наполнения желудочков и величину сердечного выброса. Полученные данные согласуются с результатами ранних исследований, показавших, кардиореспираторные взаимосвязи и общее функциональное состояние организма в условиях психоэмоционального напряжения носят индивидуальный характер и зависят от комплекса факторов, среди которых физическая подготовленность и когнитивные способности играют ключевую роль [14].

Однако, в отличие от работ, фокусирующихся на изолированных изменениях показателей [15], нами выявлена качественная перестройка самих взаимосвязей между системами, что позволяет рассматривать резервный объём выдоха как маркер адаптации сердечно-сосудистой системы к стрессу.

Заключение

В состоянии физиологического покоя у здоровых студентов кардиореспираторная система работает сбалансировано, соответственно возрасту. Бронхиальная проходимость, прямо пропорциональна давлению в легочной артерии, венозному оттоку и периферическому сосудистому сопротивлению.

После острой стрессовой нагрузки характер межсистемных взаимодействий у здоровых студентов меняется с усилением работы сердечно-сосудистой системы, в то время как показатели дыхательной системы сохраняют относительную стабильность.  Увеличивается диастолическое наполнение желудочков, величина сердечного выброса, усиливается венозный возврат к сердцу, что способствует прямо пропорциональному нарастанию частоты дыхательных движений и бронхиальной проходимости. Даже кратковременное усиление умственной активности приводит к перестройке главнейших кардиореспираторных взаимосвязей.

Ссылки: 
  1. Тхабисимова И.К., Кимова Л.Ф., Карданова Л.Д., Назранов Б.М. Психоэмоциональное напряжение студентов как фактор риска возникновения заболеваний. Здоровье и образование в XXI веке 2009; 11(3): 274–275.
  2.  Абрамян В.А., Гусева И.В. Стресс. Психология стресса. Новое слово в науке: перспективы развития 2015; 3(5): 133-135.
  3. Малюкова Т.И. Реакция сердечно-сосудистой системы на стрессовые воздействия. Современные проблемы науки и образования 2020. 6: 195.
  4. Авилова И.А. Возможность применения подвижных игр для повышения физических качеств и функциональных возможностей организма. Карельский научный журнал 2021; 10(1): 9-11.
  5. Зотова, О.Ю., Рикель А. М., Туниянц А. А. Ситуационные и личностные факторы субъективного благополучия студентов. Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование 2017; 4(10): 118-136.
  6. Беляева Ю.Н., Меликова С.А. Выявление уровня стресса у студентов вузов и пути его преодоления. Современные научные исследования и разработки 2017; 9(17): 561–562.
  7. Орлова Г.Г., Шеметова Г.Н., Лукьянова И.Е., Антипенков С.В., Арефьева И.С. О профилактической помощи учащейся молодежи: монография. М., 2009: 129.
  8. Михайлова Ю.В., Орлова Г.Г., Арефьева И.С., Соболева Н.П., Шеметова Г.Н. Организация профилактической работы среди студенческой молодежи. М.,2009: 224.
  9. Тищенко М. И., Волков Ю. Н. Комплексная оценка функционального состояния систем кровообращения и дыхания методом интегральной реографии тела человека. Методические рекомендации. М: 1989; с. 19.
  10. Рябцев С.М., Жмурова Т.А.  Аппаратные методы исследования психофизического и функционального состояния занимающихся физической культурой и спортом: учебно-методическое пособие. Севастополь: СевГУ 2024; 87 с. ISBN 978-5-6051719-2-8
  11. Hammes J.G.W. De stroop kleur-woord test: handleiding. J.G.W. Hammes. – Amsterdam: Swets & Zeitlinger; 1971; p .7.
  12. Гмурман, Владимир Ефимович. Теория вероятностей и математическая статистика: учебное пособие для студентов вузов. 12-е М.: Высшее образование 2007; с. 478.
  13. Zhang M, Zhang J, Zhang F, et al. Prevalence of psychological distress and the effects of resilience and perceived social support among Chinese college students: Does gender make a difference? Psychiatry Research 2018; 267: 409-413. DOI: 10.1016/j.psychres.2018.06.038
  14. Сиваченко, И. Б. Регуляция вегетативных функций в условиях эмоционального напряжения у мужчин молодого возраста с различной целевой ориентацией на занятия физической активностью: автореф. дис. ... канд. псих. наук Санкт - Петербург, 2022; 24 с.
  15. Шкарин В.В., Орлов Д.В., Кудрин Р.А. Особенности системной гемодинамики и вегетативного статуса у медработников ПЦР-лабораторий с различным эмоциональным интеллектом. Российский медико-биологический вестник имени академика И.П. Павлова 2023; 31(3): 335-344. DOI: 10.17816/PAVLOVJ111858.
Об авторах: 

Бартош Ирина Сергеевна; студентка 5-го курса факультета фундаментальной медицины и медицинских технологий ФГБОУ ВО Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Минобрнауки России; E-mail: irinabartosh89@gmail.com; ORCID iD 0009-0008-4233-2974

Оленко Елена Сергеевна; доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой основ медицины и медицинских технологий факультета фундаментальной медицины и медицинских технологий ФГБОУ ВО Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского Минобрнауки России; тел.: +7 (917) 211-94-77; e-mail: olenco@yandex.ru; ORCID iD 0000-0003-1573-0623

Поступила в редакцию 26 декабря 2025 г., Принята в печать 29 марта 2026 г.

Автор(ы): 
Бартош И.С.
Оленко Е.С.
English version
Title: 
Cardiorespiratory relationships in young individuals depending on the level of their psychoemotional tension
Authors: 
Bartosh I.S., Olenko E.S.
Abstract: 
The aim of the work is to identify the features of cardiorespiratory relationships in healthy students depending on the level of their psychoemotional tension in response to acute stress load. 21 student volunteers aged 18 to 25 years were examined, mean age 20.67±0.5 years, women 80.95% (17 persons), men 19.05% (4 persons). An assessment of indicators of external respiratory function and central hemodynamics was carried out. The stress load was modeled using a verbal-digital Stroop test with the creation of a time deficit. Physiological and psychometric indicators were recorded before and after the load. The obtained results showed that in a state of physiological rest in healthy students, the cardiorespiratory system works in a balanced manner, according to age. Bronchial patency is directly proportional to pressure in the pulmonary artery, venous outflow, and peripheral vascular resistance. After acute stress load, the nature of inter-system interactions in healthy students changes with increased work of the cardiovascular system, while indicators of the respiratory system retain relative stability. Even a short-term increase in mental activity leads to a restructuring of the most important cardiorespiratory relationships.
Keywords: 
rheography, cardiovascular system, spirometry, acute stress load
Cite as: 
Bartosh I.S., Olenko E.S. Cardiorespiratory relationships in young individuals depending on the level of their psychoemotional tension. Psychosomatic and Integrative Research 2026; 12: 0105.

 

Introduction

During human vital activity, various environmental factors affect his body, causing functional disorders in the form of stress. The body's ability to adapt and resist stress largely determines the state of health [1]. Numerous studies show that during periods of stress, heart rate, blood pressure, as well as the degree of muscle and emotional tension significantly increase [2]. Prolonged emotional-mental tension can activate the sympathetic and parasympathetic divisions of the autonomic nervous system, shifting autonomic homeostasis and increasing the lability of cardiovascular system reactions to stress [3,4,5]. In this regard, stress can be considered as a premorbid risk factor for the development of psychosomatic diseases, including arterial hypertension, diabetes mellitus, and bronchial asthma.

Student youth fall into the risk group for developing stress and depression, being a target group in which work on primary prevention, early active detection and application of health-saving technologies to reduce the frequency of occurrence of these conditions is possible [6,7,8].

However, despite the available data on the influence of stress on individual physiological indicators, the systemic nature of the restructuring of the relationships between the respiratory and cardiovascular systems in students under conditions of psychoemotional tension remains poorly understood.

In this regard, the aim of the present study is to identify the features of cardiorespiratory relationships in healthy students depending on the level of their psychoemotional tension in response to acute stress load.

Subjects and Methods

21 student volunteers were examined, whose mean age was 20.67±0.5 years, women 80.95% (17 persons), men 19.05% (4 persons). At the time of the examination, all individuals were healthy, had no history of chronic diseases, and signed an informed consent to participate in the study.

To study indicators of central hemodynamics, a certified hardware-software complex "Valenta - REO" was used, allowing the application of the "integral" rheography method according to M.I. Tishchenko [9]. Spirometric examination was also carried out on the hardware-software complex "Valenta - REO" with automated assessment of the main indicators characterizing external respiratory function [10]. Acute stress load was modeled using a modified verbal-color Stroop test [11]. Before the start of the study, all subjects were in a state of physical and emotional rest for 10-15 minutes. Then, verbal-color tasks on paper were sequentially presented to them. To create the effect of time deficit, attention was focused on the need to quickly complete the task with subsequent recording of the time to complete the test, which averaged 2 minutes. At the end of the test, physiological and psychometric indicators were re-recorded within the first 5-10 minutes. Statistical data processing was carried out using the IBM SPSS Statistics 23 program. The normality of the distribution of quantitative indicators was checked using the Shapiro-Wilk and Kolmogorov-Smirnov criteria [12]. The distribution was considered normal at p > 0.05. Most of the data do not conform to the normal distribution law. Given the identified deviation in data distribution and the small sample size (n = 21), the Spearman rank correlation coefficient was used for further statistical analysis. Correlations were considered statistically significant at a significance level of p < 0.05.

Results

Analysis of connections in the resting state revealed direct and inverse moderate relationships between bronchial patency indicators and the pumping function of the heart. Peak expiratory flow rate, maximal expiratory flow rates (MEF25, MEF50) and mean expiratory flow rate (MEF25-75) positively correlated with stroke volume, cardiac output, stroke and cardiac indices, which at rest means that higher airway patency is associated with efficient heart work for blood ejection (Table 1).

Table 1. Correlations of cardiorespiratory system indicators at rest (n=21)

Note: r — Spearman's rank correlation coefficient: 0-0.3 - weak closeness of connection; 0.3-0.7 -- moderate closeness of connection; ≥ 0.7 -- high closeness of connection.*

p — significance level: p ≤ 0.05, p > 0.01 — low statistical significance; p ≤ 0.01, p > 0.001 — moderate statistical significance; p ≤ 0.001 — high statistical significance.

The Tiffeneau index at rest in young individuals is negatively associated with pressure in the pulmonary artery and the dicrotic index, and positively with venous outflow, which indicates that at rest, bronchial patency is associated with low vascular resistance and optimal blood filling.

After exposure to the stress factor, an increase in heart rate, stroke volume and cardiac output (HR, SV and CO) was observed, reflecting an increase in the volume of cardiac output; an increase in indicators of peripheral vascular resistance and vascular tone was noted (Table 2).

Table 2. Correlations of cardiorespiratory system indicators under stress (n=21)

Note: see notation after Table 1.

Indicators of the respiratory system, reflecting increased pulmonary ventilation, such as respiratory rate, minute respiratory volume (MRV) and airflow rates during forced expiration, are adaptive. After exposure to the stress factor, multiple positive correlations of the expiratory reserve volume (ERV) indicator with SV, CO, SI and CI, as well as with indicators characterizing the rate of vascular filling, are found. The negative correlation of expiratory reserve volume (ERV) with volumetric ejection rate may reflect the degree of change in blood flow under acute stress conditions.

Bronchial patency indicators (PEF, MEF25, MEF50, MEF75, MEF85, FEF25–75, FEF75–85) under stress reorient from systolic indicators to diastolic filling – a positive correlation with the rapid ventricular filling time was revealed, which is also confirmed by a positive correlation of forced expiratory volume in 1 second (FEV1) with rapid filling time and cardiac index, and a negative correlation with volumetric ejection rate. The influence of psychoemotional status on peripheral hemodynamics and respiratory indicators under stress conditions is observed in the correlation of the level of depression with the duration of the descending part of the rheogram and forced vital capacity (FVC).

Discussion of results

As a result of the conducted study, statistically significant relationships between indicators of psychoemotional status, central hemodynamics and external respiratory function were identified in healthy individuals, the structure of which fundamentally differs in the state of rest and under stress.

Students are characterized by a high level of psychological stress, the prevalence of which reaches 90% in different countries [13]. Our obtained results showed that in the examined students, in a state of physiological rest, indicators of central hemodynamics and external respiratory function were within the physiological age norm. The Tiffeneau index, reflecting bronchial patency, was closely associated with pressure in the pulmonary artery and peripheral vascular resistance, which indicates a balanced functioning of the cardiorespiratory system. After modeling acute stress load, a restructuring of inter-system interactions was observed: the expiratory reserve volume, which determines the efficiency of diastolic filling of the ventricles and the magnitude of cardiac output, began to play a leading role. The obtained data are consistent with the results of earlier studies that showed that cardiorespiratory relationships and the general functional state of the body under conditions of psychoemotional tension are individual in nature and depend on a complex of factors, among which physical fitness and cognitive abilities play a key role [14]. However, in contrast to works focusing on isolated changes in indicators [15], we identified a qualitative restructuring of the relationships themselves between systems, which allows us to consider expiratory reserve volume as a marker of adaptation of the cardiovascular system to stress.

Conclusion

In a state of physiological rest in healthy students, the cardiorespiratory system works in a balanced manner, according to age. Bronchial patency is directly proportional to pressure in the pulmonary artery, venous outflow, and peripheral vascular resistance.

After acute stress load, the nature of inter-system interactions in healthy students changes with increased work of the cardiovascular system, while indicators of the respiratory system retain relative stability. Diastolic filling of the ventricles increases, the magnitude of cardiac output increases, venous return to the heart increases, which contributes to a directly proportional increase in the frequency of respiratory movements and bronchial patency. Even a short-term increase in mental activity leads to a restructuring of the most important cardiorespiratory relationships.

References: 
  1. Tkhabisimova I.K., Kimova L.F., Kardanova L.D., Nazranov B.M. Psychoemotional tension of students as a risk factor for the occurrence of diseases. Health and education in the XXI century 2009; 11(3): 274-275.
  2. Abramyan V.A., Guseva I.V. Stress. Psychology of stress. New word in science: development prospects 2015; 3(5): 133-135.
  3. Malyukova T.I. Reaction of the cardiovascular system to stress effects. Modern problems of science and education 2020. 6: 195.
  4. Avilova I.A. Possibility of using outdoor games to improve physical qualities and functional capabilities of the body. Karelian scientific journal 2021; 10(1): 9-11.
  5. Zotova, O.Y., Rikel A.M., Tuniyants A.A. Situational and personal factors of subjective well-being of students. Bulletin of RGGU. Series: Psychology. Pedagogy. Education 2017; 4(10): 118-136.
  6. Belyaeva Yu.N., Melikova S.A. Identification of stress level in university students and ways to overcome it. Modern scientific research and development 2017; 9(17): 561-562.
  7. Orlova G.G., Shemetova G.N., Lukyanova I.E., Antipenkov S.V., Arefieva I.S. On preventive care for students: monograph. M., 2009: 129.
  8. Mikhailova Yu.V., Orlova G.G., Arefieva I.S., Soboleva N.P., Shemetova G.N. Organization of preventive work among students. M.,2009: 224.
  9. Tishchenko M. I., Volkov Yu. N. Comprehensive assessment of the functional state of the circulatory and respiratory systems using the method of integral rheography of the human body. Methodological recommendations. M: 1989; p. 19.
  10. Ryabtsev S.M., Zhmurova T.A. Hardware methods for studying the psychophysical and functional state of those involved in physical culture and sports: educational and methodological manual. Sevastopol: SevGU 2024; 87 p. ISBN 978-5-6051719-2-8
  11. Hammes J.G.W. De stroop kleur-woord test: handleiding. J.G.W. Hammes. -- Amsterdam: Swets & Zeitlinger; 1971; p.7.
  12. Gmurman, Vladimir Efimovich. Probability theory and mathematical statistics: a textbook for university students. 12th ed. M.: Higher education 2007; p. 478.
  13. Zhang M, Zhang J, Zhang F, et al. Prevalence of psychological distress and the effects of resilience and perceived social support among Chinese college students: Does gender make a difference? Psychiatry Research 2018; 267: 409-413. DOI: 10.1016/j.psychres.2018.06.038
  14. Sivachenko, I. B. Regulation of autonomic functions under conditions of emotional tension in young men with different target orientations for physical activity: abstract of diss. ... cand. psych. sciences St. Petersburg, 2022; 24 p.
  15. Shkarin V.V., Orlov D.V., Kudrin R.A. Features of systemic hemodynamics and autonomic status in medical workers of PCR laboratories with different emotional intelligence. Russian Medical and Biological Bulletin named after Academician I.P. Pavlov 2023; 31(3): 335-344. DOI: 10.17816/PAVLOVJ111858.
About the authors: 

Bartosh Irina Sergeevna; 5th year student of the Faculty of Fundamental Medicine and Medical Technologies, Saratov National Research State University named after N.G. Chernyshevsky, Ministry of Education and Science of Russia; E-mail: irinabartosh89@gmail.com; ORCID iD 0009-0008-4233-2974

Olenko Elena Sergeevna; Doctor of Medical Sciences, Professor, Head of the Department of Fundamentals of Medicine and Medical Technologies, Faculty of Fundamental Medicine and Medical Technologies, Saratov National Research State University named after N.G. Chernyshevsky, Ministry of Education and Science of Russia; tel.: +7 (917) 211-94-77; e-mail: olenco@yandex.ru; ORCID iD 0000-0003-1573-0623

Notes: 
Received on 26 December 2025, Accepted on 29 March 2026